تحقیق، پایان نامه، پروژه،پرسشنامه...

تحقیق، پایان نامه، پروژه،پرسشنامه...

تحقیق، پایان نامه، پروژه،پرسشنامه...

تحقیق، پایان نامه، پروژه،پرسشنامه...

مقاله مزایای Kerberos

مقاله مزایای Kerberos

مقاله مزایای Kerberos

دانلود مقاله مزایای Kerberos

مزایای Kerberos
دسته بندی کامپیوتر و IT
فرمت فایل doc
حجم فایل 25 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 37

 

مزایای Kerberos

مقدمه

اعتبار سنجی در ویندوز 2000

مزایای اعتبار سنجی Kerberos

استانداردهای اعتبارسنجی Kerberos

نگاه کلی به پروتکل Kerberos

مفاهیم پایه

اعتبار سنج‌ها (Authenticators)

Key Distribution Center

بلیط های نشست (Session Tickets)

بلیط هایی برای اعطای بلیط

سرویس های ارائه شده توسط Key Distribution Center

اعتبار سنجی بین محدوده ای

زیر پروتکل‌ها

 

TGS Exchange

CS Exchange

Key Distribution Center

Kerberos Tray

مقدمه

Kerberos نسخه 5، پروتکل اعتبار سنجی پیش فرض شبکه برای ویندوز 2000 است. Kerberos پروتکل جدیدی نیست که مایکروسافت اختراع کرده باشد، بلکه از سال‌ها قبل در دنیای یونیکس مورد استفاده قرار گرفته است.

مایکروسافت اعتبار سنجی شبکه‌ای Kerberos را در ویندوز 2000 برای بالا بردن امنیت پیاده سازی کرده است، زیرا سرویس ها و سرورهای شبکه باید بدانند که یک سرویس گیرنده که درخواست اجازه دستیابی می کند واقعاً یک سرویس گیرنده معتبر است. Kerberos بر پایه ticket (بلیط)هایی که شامل هویت سرویس گیرنده که با کلیدهای مشترک رمزنگاری شده است، استوار می شود. Kerberos v5 بهبودهای زیر را نسبت به نسخه‌های قبلی Kerberos دارد:

  • ارسال اعتبارسنجی: امکان می دهد که درخواست برای سرویس را از طرف یک کاربر به ارائه کننده سرویس قابل اطمینان دیگر محول کنیم.
  • سیستم های رمزنگاری قابل جایگزینی: از چندین متد رمزنگاری پشتیبانی می کند. نسخه‌های قبلی Kerberos، فقط از رمزنگاری DES پشتیبانی می کردند.
  • کلیدهای زیر نشست (subsession): به client و سرور امکان می دهد تا یک کلید زیر نشست کوتاه مدت را برای یک بار استفاده برای تبادل های نشست مورد مذاکره قرار دهند.
  • زمان دوام بیشتر برای بلیط: حداکثر زمان بلیط در Kerberos v4، 25/21 ساعت بود. Kerberos v5 اجازه می دهد که بلیط ماه‌ها دوام بیاورد.

اعتبار سنجی در ویندوز 2000

ویندوز 2000 برای اعتبار سنجی هویت کاربر، پنج روش دارد:

  • Windows NT LAN Manager (NTLM)
  • Kerberos v5
  • Distributed Password Authentication (DPA)
  • Extensible Authentication Protocol (EAP)
  • Secure Channel (Schannel)

ویندوز 2000، فقط از NTLM و Kerberos برای اعتبار سنجی شبکه ای استفاده می کند و سه پروتکل دیگر برای اعتبارسنجی در اتصال‌های شماره گیری یا اینترنت مورد استفاده قرار می گیرند.

ویندوز NT 4.0 از (NTLM) Windows NT LAN manager به عنوان پروتکل اعتبار سنجی شبکه ای پیش فرض استفاده می کند. به این دلیل NTLM هنوز در ویندوز 2000 وجود دارد تا سازگاری با نسخه های قبلی سیستم عامل های مایکروسافت حفظ شود. NTLM همچنین برای اعتبار سنجی logon به کامپیوترهای مستقل ویندوز 2000 به کار می رود. Kerberos، اعتبار سنجی شبکه ای پیش فرض برای ویندوز 2000 است.

Kerberos پروتکل اعتبارسنجی پر استفاده ای است که بر یک استاندارد باز بنا نهاده شده است. تمام کامپیوترهای ویندوز 2000 از Kerberos v5 در محیط شبکه ای استفاده می کنند، به غیر از شرایط زیر:

  • کامپیوترهای ویندوز 2000 وقتی که به سرورهای ویندوز NT اعتبار سنجی می شوند از NTLM استفاده می کنند.
  • وقتی که کامپیوترهای ویندوز 2000 به منابع domainهای ویندوز NT 4.0 دستیابی پیدا می کنند از NTLM استفاده می کنند.
  • وقتی که کنترل کننده های domain ویندوز 2000، clientهای ویندوز NT 4.0 را اعتبار سنجی می کنند از NTLM استفاده می کنند.
  • Login کردن به صورت محلی به یک کنترل کننده domain ویندوز 2000.
  •  ویندوز 2000.

(DPA) Distributed Password Authentication یک پروتکل اعتبارسنجی است که روی اینترنت به کار می رود تا به کاربران امکان دهد تا از یک کلمه عبور برای اتصال به هر سایت اینترنتی که به یک سازمان عضویت متعلق است، استفاده کنند. DPA توسط ویندوز 2000 پشتیبانی شده است ولی به همراه آن ارائه نشده است. شما باید PDA را به صورت جداگانه و به صورت یک محصول اضافی بخرید.

 

دانلود مقاله مزایای Kerberos

مقاله انحرافات اجتماعی و شیوه های پیشگیری

مقاله انحرافات اجتماعی و شیوه های پیشگیری

مقاله انحرافات اجتماعی و شیوه های پیشگیری

دانلود مقاله انحرافات اجتماعی و شیوه های پیشگیری

دانلود مقاله شیوه های پیشگیری از انحرافات اجتماعی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 25 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 43

مقدمه :

نقش خانواده در پیشگیری از انحرافات اجتماعی

انحراف اجتماعی‌

پیشگیری

خانواده و پیشگیری از انحراف

انواع پیشگیری

پیشگیری کوتاه مدت

پیشگیری بلند مدت

شیوه ‏ها‏ی پیشگیری

آموزش مدار (یادگیری)

 1– شدت تماس با دیگران

2- سن فرد در زمان تماس

3- نسبت تماس با همنوایان

کنترل مدار

عاطفی مدار

قدرت مدار

نقد روش‏های پیشگیری بر اساس مبانی تربیتی دین

شیوه آموزش مدار

شیوه عاطفی مدار

شیوه قدرت مدار

شیوه کنترل مدار

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

برای بشر بنیادی تر از بررسی حقیقت جستجوی ارزش آن بوده است و متافیزیسین ها همگی به دنبال ارزش گذاری مفاهیم متضاد بوده اند،کسانی که به شهود دلایل منطقی را متصل می کنند راه به خطا رفته اند،بشر به دلیل خواست ” قدرت ” به دنبال شناخت است نه به دلیل تشنگی عقل ناب نمی توان از همساز با طبیعت بودن یک اصل اخلاقی برای خود ساخت. زیرا طبیعت بی رحم است و اگر آدمی بخواهد مطابق با طبیعت زندگی کند باید بی رحم باشد.

فیلسوفی که درصدد آفرینش جهان بنابر تصور خویش است می خواهد همه به فلسفه اش ایمان بیاورند و این همان روا داشتن استبداد بر دیگران است.

غرور و فریب رواقیون دلیل علاقه آنها به اخلاق و آمیختن آن با طبیعت است. زیرا تفکر رواقی درواقع نوعی استبداد راندن بر خویشتن است و چون فرد جزئی از طبیعت است پس طبیعت نیز استبداد را بر او حاکم می کند فلسفه همان خواست قدرت است همان خواست علت نخستین باید بر فریب حواس خود پیروز شویم علم جهان را توضیح نمی دهد بلکه تفسیر می کند و در واقع معنایی برای وجود نباید در نظر گرفت.

اراده یک احساس نیست بلکه شامل احساس های متعدد است و نمی توان آن را از اندیشه جدا کرد. در عین حال اراده یک شور است و کسی که اراده می کند به اشتباه اراده را با عمل یکی در نظر می گیرد

قدرت خواهی بشر و نه میل به شناخت اولین عامل برای گرایش او به فلسفه بوده است.بشر برای فرار از خدا طبیعت را عامل همه چیز می داند و قانونی در طبیعت در کار نیست بلکه پدیده های طبیعی به دلیل قدرت به وجود می آیند.

 

دانلود مقاله انحرافات اجتماعی و شیوه های پیشگیری

مقاله آسیب شناسی فرار دختران از خانه

مقاله آسیب شناسی فرار دختران از خانه

مقاله آسیب شناسی فرار دختران از خانه

دانلود مقاله آسیب شناسی فرار دختران از خانه

آسیب شناسی اجتماعی زنان
فرار دختران از خانه
دانلود مقاله علل فرار دختران
پامدهای فرار دختران از منزل
دسته بندی پژوهش
فرمت فایل doc
حجم فایل 24 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 20

مقدمه………………………………………3

مسئله شناسی فرار از خانه……………….............4

تبیین عوامل موثر در فرار دختران………………....5

پیامدهای فرار دختران…………………….. .....12

نقد برخی عملکردها………………………… 15

پیشنهادات………………………………...16

.............................................................

امروزه جوامع گسترده به دلیل پیچیدگیهای خاصی که در این نوع جوامع وجود دارد ، با مشکلات و مسائل فراوانی در زمینه های مختلف فرهنگی و اجتماعی روبرو هستند و همیشه همراه با پیشرفت با انواع آسیب های اجتماعی روبرو بوده اند .

از جمله این آسیب ها می توان از ترک  ناگهانی دختران از خانه  یاد کرد ، که این مسئله در جامعه ما به دلیل وجود معیارها و هنجارهای دینی و خانوادگی ، یک نوع اسیب اجتماعی محسوب می شود که بایستی به دنبال ریشه یابی این مسئله باشیم . و به جای پاک کردن صورت مسئله به دنبال یافتن راه حلی مفید باشیم .

...

وسایل ارتباط جمعی

 رسانه های نوشتاری ودیداری دارای کارکردهای سه گانه از جمله اطلاع رسانی هستند . زمانی که رسانه ها موضوع فرار دختران را با ذکر تمام جزئیات منعکس می کنند، در واقع افراد را نسبت به وضعیت افرادی که شرایطی نامساعد و بغرنج  خانه را تحمل نکرده اند ، مطلع می کنند و باعث می شود که آنها نیز همین عمل را در مواجه با مسائل خانواده تکرار کنند. ضمن آنکه قبح مسئله تا حد بسیار زیادی در اذهان شکسته شده و به عنوان یک عمل عادی جلوه می نماید.از سوی دیگر برخی از فیلمها و سریالها ی تلویزیونی مشوق فرار از خانه است . ترویج روحیه استقلال طلبی غیر منطقی در سنین نوجوانی ، عدم رعایت احترام به بزرگترها ، حتی نمایش فرار جمعی از جوانان ، بدون نمایش صحیح پشیمانی و ندامت آنها، می تواند در شیوع این پدیده ها موثر باشد .

 

دانلود مقاله آسیب شناسی فرار دختران از خانه

دانلود پاورپوینت اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری(فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف شباهنگ)

دانلود پاورپوینت اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری(فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف شباهنگ)

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف دکتر شباهنگ با عنوان اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری در حجم 48 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل، قابل ویرایش ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد برای رشته های مجموعه مدیریت و حسابداری

دانلود دانلود پاورپوینت اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری(فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف شباهنگ)

دانلود پاورپوینت اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری(فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف شباهنگ)
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف دکتر شباهنگ با عنوان اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری
اقلام مربوط بهای تمام شده
مفهوم اقلام بهای تمام شده
ویژگی های اقلام مربوط بهای تمام شده 
نقطه بی تفاوتی بهای تمام شده 
مقایسه نق
دسته بندی حسابداری
فرمت فایل pptx
حجم فایل 630 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 48

عنوان: دانلود پاورپوینت اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری(فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف شباهنگ)

فرمت: پاورپوینت(قابل ویرایش)

تعداد اسلاید: 48 اسلاید

دسته: حسابداری- مدیریت (ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت)

کتاب حسابداری مدیریت تألیف شباهنگ جزو مهم ترین منابع درس حسابداری مدیریت برای رشته های مجموعه مدیریت و حسابداری در سطح کارشناسی ارشد می باشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل چهارم این کتاب با عنوان" اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری "بوده و در 48 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل طراحی شده است که می تواند به عنوان سمینار در کلاس (ارائه کلاسی) درس حسابداری مدیریت در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته های مدیریت و حسابداری مورد استفاده قرار گیرید. بخشهای عمده این فایل شامل  موارد زیر است:

مقدمه

اقلام مربوط بهای تمام شده

مفهوم اقلام بهای تمام شده

ویژگی های اقلام مربوط بهای تمام شده

نقطه بی تفاوتی بهای تمام شده

مقایسه نقطه سر به سر و نقطه بی تفاوتی بهای تمام شده

موارد استفاده اقلام بهای تمام شده

هزینه فرصت از دست رفته

تصمیمات مربوط به محصول مشترک

تصمیمات قیمت گذاری

محاسبه نقطه بی تفاوتی

تصمیمات مربوط به سفارش های مخصوص

تصمیم گیری با چند راه حل (مرکب)

مراحل تصمیم گیری

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

 

دانلود دانلود پاورپوینت اقلام مربوط بهای تمام شده و تصمیم گیری(فصل چهارم کتاب حسابداری مدیریت تألیف شباهنگ)

مقاله آموزش با روشهای تغییر رفتار

مقاله آموزش با روشهای تغییر رفتار

مقاله آموزش با روشهای تغییر رفتار

دانلود مقاله آموزش با روشهای تغییر رفتار

آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار
دسته بندی پژوهش
فرمت فایل doc
حجم فایل 40 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 37

آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار

آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار
برنامه تغییر رفتار
تعیین هدف
تعیین وضع فعلی رفتار و رسم خط پایه
انتخاب روش تغییر رفتار
انتخاب وابستگی های رفتار
روشهای افزایش رفتار
تقویت مثبت
تقویت منفی
روشهای ایجاد رفتار های تازه
یاد گیری از راه مشاهده یا سر مشق گیری
تقویت تفکیکی و شکل دهی رفتار
زنجیره کردن رفتار
کنترل محرکی
نظام های کنترل رفتار
کنترل محرک های پیشایندی
کنترل محرک های پیامدی
کنترل نمادی
زنجیره کردن وارونه
روشهای نگهداری رفتار
روشهای کاهش دادن رفتار های نا مطلوب
روشهای مثبت کاهش رفتار
تقویت رفتار های دارای فراوانی کم
تقویت رفتار های دیگر
تقویت رفتار های نا همساز
سیری
روشهای منفی کاهش رفتار
خاموشی
محروم کردن از تقویت
جریمه کردن
روش جبران کردن
تنبیه
مشکلات ناشی از تنبیه
منابع

------------------------------------------

 قسمتهایی از متن:

تغییر رفتار به کاربرد مجموعه ای از اصول و فنون یادگیری گفته می شود که هدف آن اصلاح رفتار فرد است و در ان هم ایجاد و افزایش رفتارهای مطلوب مورد نظر است و هم کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب.تغییر رفتار اغلب با رفتاردرمانی معادل به کار می رود زیرا هردوروش بر اصول مشترکی مبتنی هستند.با وجود این هدف رفتاردرمانی غالبا درمان اختلالات رفتاری بیماران روانی است در حالی که هدف تغییر رفتار به طور عمده اموزش مهارتهای تحصیلی و اجتماعی به کودکان عادی و عقب مانده و اصلاح مشکلات رفتارهای تحصیلی و اجتماعی انان و نیز کمک به رفع مشکلات رفتاری نوجوانان بزهکار و ناسازگار است.

فرض بنیادی روشهای تغییر رفتار و رفتار درمانی این است که رفتارهای بهنجار و نابهنجار هر دو از اصول روانشناختی مشابهی پیروی می کنند.

...

تقویت رفتارهای ناهمساز:

در روش تقویت رفتارهای ناهمساز از طریق تقویت نکردن رفتار نامطلوب و تقویت کردن رفتاری که با ان ناهمساز یا مغایر است به کاهش رفتار نامطلوب می پردازیم.این روش بسیار شبیه به روش قبلی است با این تفاوت که در روش قبلی هر گونه رفتار به جز رفتار نامطلوب تقویت می شود اما در روش حاضر تاکید بر رفتار ناهمساز با رفتار نامطلوب است.

سیری:

در بخش تقویت مثبت گفتیم که تقویت بلافاصله یک رفتار منجر به افزایش فراوانی یا نیرومندی ان رفتار می شود.منظور از سیری ان است که تقویت یک رفتار برای مدتی طولانی ممکن است سرانجام سبب کاهش فراوانی یا نیرومندی ان رفتار شود.از این اصل روانشناسی می توان برای کاهش پاره ای از رفتارهای نامطلوب استفاده کرد.

روشهای منفی کاهش رفتار:

هدف از کاربرد روشهای مورد بحث در این قسمت کاهش مستقیم رفتارهای نامطلوب است.هر چند که تنها یکی ا این روشها با نام تنبیه معرفی شده است روشهای دیگر این قسمت نیز کمابیش دارای همان عوارض جانبی نامطلوب تنبیه هستند.به همین دلیل همه این روشها به روشهای تنبیهی شهرت دارند.این روشها به ترتیبی که معرفی خواهند شد عبارتند از خاموشی محروم کردن از تقویت جریمه کردن جبران کردن و تنبیه.

دانلود مقاله آموزش با روشهای تغییر رفتار