|
تحقیق جغرافیای لهستان و صنعت توریسم کشور
جغرافیا و صنعت توریسم کشور لهستان
|
|
| دسته بندی | پژوهش |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 404 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 67 |
جغرافیا و صنعت توریسم کشور لهستان
فهرست:
ملاحظات تاریخی 7
ملاحظات تاریخی 8
اقوام و نژادها 9
ملاحظات جغرافیایی 11
موقعیت جغرافیایی 11
آب وهوا 13
ملاحظات سیاسی 14
قانون اساسی 20
ویژگیهای قوای سه گانه 21
شورای وزراء 22
قوه قانونگذاری 22
قوه قضا ئیه 23
ملاحظات اقتصادی 24
سیستم اقتصادی [40] 24
امورمالی 27
بخشهای اقتصادی 28
معادن 29
صنایع 30
ملاحظات علمی 31
نرخ افراد با سواد 33
جمعیت 36
رشدجمعیت 37
مهاجرت 37
زبان وخط 40
ارتباطات 41
مطبوعات 42
رادیو وتلویزیون 42
پذیرش وتحصیل در دانشگاههای لهستان 44
ساختارآموزشی 44
اصلاحات ساختاری 47
بانک ING در لهستان[1] 53
پی نوشت ها : 58
::::::::::::::::::::::::::::::::::::
قسمتهایی برگزیده از متن:
قانون اساسی
قانون اساسی لهستان درتاریخ هفدهم مارس 1921م به تصویب سجم [30] (بامجلس شورای ملی)رسیده و بعدها در آوریل 1935م تغییراتی در آن داده است. [31] قانون اساسی فعلی درسال 1952م تدوین گردیده ودرسال1976ماصلاحاتی درقانون این کشورصورت گرفته است . [32] مطابق قانون اساسی حق رأی دادن ازجمله حقوق تمامی شهروندان است وکلیه اشخاص حق رأی دارند (مگر به حکم قانون ازدادن رأی محروم شوند)حداقل سن شرکت در انتخابات هجده سال وحداقل سن داوطلبان نمایندگی درپارلمان بیست ویک سال است .نمایندگان به موجب قانون اساسی بارأی مستقیم ومخفی مردم برای مدت 4 سال انتخاب می شوند. [33] ...
...
ساختار آموزشی
یک سیستم آموزشی باید کلیه مسیرهای آموزشی ممکن ازمهدکودک تادوره دکترا را در بربگیرد . چرخه‌های آموزشی باید بگونه‌ای تنظیم شوند که کلیة جوانان و کودکانی را که ازنظر رشدفیزیکی و مغزی دریک حد هستند پوشش دهند.
با بررسی ساختار آموزش مدارس و دانشگاهها در کشورهای توسعه یافته می‌توان 3 شکل سازماندهی شدة غالب در آموزش مدرسه ای و 3 مرحله آموزش دانشگاهی را تشخیص داد.
در زبان لهستانی این مراحل عبارتنداز:
. ابتدایی راهنمایی (gymnasium)ودبیرستان دربخش مدرسه
. لیسانس و فوق لیسانس و دکترا در سطح دانشگاه
سیستم پیشنهادشده در دیاگرام براساس این تقسیم بندی شکل گرفته‌است . قبل ازورودبه مدرسه یک دوره آمادگی پیش دبستانی یک ساله (کلاس صفرم zero-class) برای دانش‌آموزان گذاشته می‌شود که شاید درآینده به چرخه اجباری انتقال یابد ویاممکن است به ساختار ابتدایی واردگردد.بهرحال درحال حاضرپیشنهادشده این ساختار پیش دبستانی همینطور باقی بماند آموزش ابتدایی 6سال است وبرای دانش‌آموزان سنین 7الی 12سال گذاشته شده دراین دوره رشدکودکی رخ می‌دهد.دراین دوره هدف وتأکید اصلی انتقال مهارتهای پایه‌ای به کودکان وبزرگ کردن ایشان درعین ارتباط تنگا تنگ باوالدینشان است . ...
...
